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职业技能教学论文范文
  • ·高职职业技能探讨(3篇)

    内容摘要: 第一篇:高职院校依托职业技能竞赛提升人才培养质量探究 [提要]本文通过调查问卷形式,分析学生在参加职业技能竞赛中出现的问题,剖析职业技能竞赛对学生的所有能力要求,而后把这些能力要求融合到人才培养方案中,完善人才培养计划,探索出一套适合职业技能竞赛要求的人才培养体系,以技能竞赛为切入点提升高职院校人才培养质量,促进职…

  • ·职业技能大赛实践教学

    内容摘要:1基于职业技能大赛实践教学体系的建构与实践1.1实践教学体系计划和内容高职地勘类包括较多的专业,现以“区域地质调查及矿产普查”专业为例。通过典型就业岗位对专业知识与能力及职业素养要求的分析,系统设计专业技能训练内容和项目,根据校内实习实训基地以及校外实训基地现状,系统规划和设计各学习阶段的基于职业技能大赛的实践教学计划…

  • ·学生职业技能大赛的价值取向

    内容摘要:一、高职院校开展学生职业技能大赛的价值体现学生职业技能大赛的价值主要体现在教育价值和文化内涵两方面:1.教育价值从职业技能大赛的竞赛内容来看,在注重考察学生解决实际问题能力的同时,对学生的心理素质、团队精神、合作意识以及自信心等方面也进行了考核,这就要求学校在日常的教学中加强对学生综合素质的教育和培养,对教学内容的全面…

  • ·市场营销职业技能竞赛探讨

    内容摘要:一、高职院校市场营销职业技能竞赛开展的不足职业技能竞赛对于高职院校的发展具有重要的指导作用,但是各院校在具体的竞赛工作开展方面还有很多不足之处,这些问题在那些市场营销专业学生少或者地处经济不发达地区的地方性高职院校(尤其是民办院校)身上体现的尤为突出:(一)对职业技能竞赛功能认识错位,重功利轻投入部分高职院校在职业技能…

  • ·高职英语职业技能教学思考

    内容摘要:一、英语教育专业职业技能竞赛的实施教育部设计职业技能竞赛制度时,竞赛原则上坚持“重在参与、重在学习、重在提高”,实现各级技能竞赛覆盖每一所职业学校、每一个专业、每一位专业教师、每一名学生,逐步形成“人人都参与、专业全覆盖、层层有选拔、全国全省有大赛”的局面。通过长期的实践探索,我们英语教育专业的职业技能竞赛形成了“班级…

  • ·铁路行业职业技能教学思考

    内容摘要:一、铁路行业职业技能鉴定工作在改革发展形势下存在的问题由于铁路行业近几年改革力度大,生产力布局调整也相对频繁,加之随着高速铁路和电气化铁路时代的到来,新型机车、新型设备、新型材料、新型技术被广泛应用,对技术工人和高技能人才需求日趋紧迫。而职业技能鉴定是实施人才战略,提高铁路竞争力的需要,是确保铁路运输安全,尤其是确保高…

  • ·中石化销售企业职业技能教学

    内容摘要:一、存在的问题1.考评人员的综合素质有待提高实际情况显示,有很多地市没有对国家职业技能鉴定标准的相关要求引起重视,忽略了对考评员的要求和培训,导致参加考评员队伍的考评员综合素质普遍偏低的情况。首先,很多考评人员在相关工作方面思想认识不够,认为技能鉴定的要求不需要太严格,因此在技能考评的时候执法不够严格;其次,考评人员严…

  • ·医师临床技能教学论文

    内容摘要:一、对象与方法随机抽取南华大学医学院2010级临床医学卓越医师班一半学生共26人(男、女各13人)为实验组,同班级另一半学生共26人(男、女各13人)为对照组。在进行ECS教学前先对两组学生进行临床技能理论和实践的摸底考核,然后对实验组进行ECS模拟教学,对照组进行传统课堂教学。教学结束后再对两组学生进行临床技能的理论…

  • ·专业软件应用技能教学论文

    内容摘要:1集体备课,精益求精结合目前就业形势,石油行业的相关发展,民办本科院校自身的特点及学生的实际情况,教学时并不只是讲软件技术的基础理论课程,而是主要讲授Eclipse油藏数值模拟软件,Surfer、Grafer、Petrel等几个专业软件的操作学习。例如,Surfer软件是美国GoldenSoftware公司编制的一款以…

  • ·急救职业技能教学论文

    内容摘要:1对象与方法1.1教学评价1.1.1急救知识的理论与技能考核每年在住院医师规范化培训学员的急救知识理论与技能培训结束后进行外科急救知识理论考试和急救技能考核,以了解培训学员对所学知识和临床技能的掌握情况。1.1.2问卷调查对所有参加外科急救知识和技能培训的学员发放问卷调查表进行学习效果调查,主要内容是对新的教学模式满意…

  • ·会计基本职业技能教学论文

    内容摘要:一、会计基本技能内容的重构随着劳动力市场供过于求,岗位的多样化发展,技能需求的提高,点钞与翻打传票两项简单的基本技能教学已经不能满足企业用人的需求,因此,会计基本技能教学内容亟待重构。1.传统会计技能教材的弊端教学过程中,笔者运用过几本教材,发现存在如下弊端:(1)点钞手法没有更新,仍停留在银行人员手按式点钞,此种方法…

  • ·医学临床职业技能教学论文

    内容摘要:1资料与方法1.1评价指标教学结束后(2013年6月)对学生进行临床技能操作考核,操作考核量表采用我院临床技能教学小组制定的临床技能操作评价量表比较两组学生技能操作掌握情况的差异。临床能力主要包括临床处置能力(查对制度、洗手原则、操作用物收拾整理)、沟通交流能力(语言组织能力、态度、交流技巧、获取患者及家属支持能力)、…

  • ·电子职业技能教学论文

    内容摘要:电子技能课程的教学需要中职教师从多个方面开展教学,既要顾及学生的兴趣,又要考虑教学方法和模式上的策略,笔者结合多年的教学经验,对中职电子技能课程的教学提出自己的看法,以期共同探讨,共同进步。培养学生的兴趣是前提。兴趣是最好的老师,尤其是对于中职学生来说,他们基础并不好,存在学习动机和态度上的问题,唯有教师的教学激起他们…

  • ·中职学校排球职业技能教学论文

    内容摘要:一、新时期中职学校排球教学工作面临的薄弱环节(一)对排球教学重视力度相对较弱。一些中等职业技术学校对排球教学工作表现出重视力度不够,支持力度不大。主要表现在:少数领导关心、重视排球教学工作存在一般化,热情不高,认为是可有可无的教学工作,存在表面应付的态度,对搞好排球教学重要性思想认识不高现象。(二)相当一部分学生对排球…

  • ·中专学校职业技能教学论文

    内容摘要:1.不断完善教学管理制度在技能教学管理中,中专学校要不断建立和完善一系列的技能教学管理制度,只有这样,在管理中才有方向和依据。但制度的建立,必须要切实可行,可操作性要强。如管理人员的职责、教师的职责、实习室各种规章制度、教学质量多元评价体系、技能竞赛实施方案、各种竞赛奖励条例等。为了充分调动学生学习的主动性和积极性,笔…

  • ·职业技能培育的导师地位探索

    内容摘要:作者:孟青单位:河南建筑职业技术学院由于是初次面对角色转换的问题,并且毫无前例可循,因此就出现了可喜的“百家探索”的局面。结果表明,通过对职业教育所进行的深刻广泛的探索,极大程度上促进了人才培养过程的完善与发展,并且有极为显著的成果。任何事情都具备两面性,在教学角色转换过程中所出现的一些教学方式,仍然值得思考和商榷。比…

  • ·职业技能中会计教程的革新

    内容摘要:作者:宋俊霞单位:邯郸职业技术学院经济系为提高学生的操作能力,使他们在校期间能够熟悉并解决企业发生的经济业务,在每学期期末安排的集中实训课程中,实训资料应选取企业实际发生的典型经济业务,让学生在规定的时间内完成工作任务,并聘请单位的会计和教师共同指导学生实训。为使学生熟悉胜任不同行业会计工作,利用假期将学生安排到不同类…

  • ·职业技能培育不均衡近况与策略

    内容摘要:作者:李慧单位:南京师范大学教育科学学院师资力量不均衡目前从全国的形势看,职业技术教育质量发展不均衡正在日益加剧,尤其是东部发达地区与西部欠发达地区,城市区域与农村区域之间的差距。经济发达地区职业技术学校的师资力量较为雄厚,不论是基础学科老师还是专业技能型老师相对来说比较充足。区属农村职业中学,教师结构失调的矛盾就更加…

  • ·职业技能培育的魅力探究

    内容摘要:作者:潘宗华单位:中原工学院政法学院河南首先,政府应从改善民生和社会和谐发展的角度出发,灵活地、适度地加大对职业技术教育的教育资源资金的财政扶持力度,逐步改善职业技术教育的生存空间;创新职业技术教育的资金来源机制,在法律法规允许范围内,鼓励、引导企业、行业协会等社会力量参与办学,使职业技术教育的资金来源多样化,建立健全…

  • ·软件对职业技能培育的意义

    内容摘要:作者:夏军那一沙单位:天津大学教育学院社会性软件的内涵和分类WilliamDavies认为,社会性软件是指可以促进团体或者社群沟通和协作的软件。社会性软件的内涵可以概括为3点:①社会性软件首先是个人软件,是个人参与与互联网的工具,个人软件突出了个体的自主性的参与和发挥;②社会性软件构建的是社会网络,这种社会网络包括弱联…

  • ·现代职业技能培育的用途

    内容摘要:作者:张红单位:营口职业技术学院职业教学中存在着纸上谈兵现象很多职业技术学校在教学中学习与实践相分离,在教学过程中专业实践要服从理论学习。也就是说一门专业技术的学习要先将理论学习计划完成,再根据教学计划安排实践教学或观摩教学。以数控机床专业为例,数控机床的学习应该是以实际动手操作为主的一门学科,学生通过实际操作才能具有…

  • ·职业技能教学的国际化对比

    内容摘要:作者:王志刚刘涛单位:中国人民大学农业与农村发展学院相关概念的界定首先是关于职业教育的概念。有学者提出职业教育是以传授某一种职业所需的知识、技术、态度等为主要内容的,以培养职业人为目的的教育(梁忠义等,2000)。刘春生等人(2004)对职业教育的解释是:职业教育是以培养数以亿计的生产、建设、管理、服务第一线技术应用型…

  • ·民族民工职业技能培训近况

    内容摘要:作者:王春林单位:江苏大学法学院培训率不高由于贫困和教育水平的落后,致使很多农民工的文化素质处于文盲和半文盲状态,整体文化水平偏低,基本没有接受过正规的职业技能培训,专业性人才和复合型人才微乎其微,就业渠道狭窄,在劳动力竞争市场上缺乏竞争力,不能满足企业对熟练技工的需求。调查发现,65.8%的农民工进城前在家乡没有接受…

  • ·国外职业技能责任制度的建构

    内容摘要:作者:卢洁莹单位:浙江商业职业技术学院高教所副研究员责任,指的是学校、地方和教师负责提供高质量的教育和学生对自己的成绩负责。作为推动保持学校系统责任标准的一部分,州和联邦均制定了相应的责任体系。自从2003至2004学年起,除爱荷华州之外,所有各州都为其所有核心科目(英语/语言艺术,数学科学与社会研究/历史)制定标准,…

  • ·职业技能教导方向的根据

    内容摘要:作者:肖化移张娟单位:湖南师范大学教科院副教授湖南建筑高级技工学校讲师课程与教学目标(objectives)则是指微观层面的具体某一课程所要达到的教学要求,是实现教育目的的直接依据和评价标准。课程与教学是实现培养目标的主要途径,但不是唯一途径,学校的其他工作也是围绕培养目标而展开,为培养目标服务。培养目标需要落实和分解…

  • ·古代职业技能教学观念论述

    内容摘要:作者:谷朝众单位:鹤壁职业技术学院墨子在《大取》中提出“:深其深,浅其浅,益其益,琼其尊。”这段话是指在教育时应该根据弟子的知识深浅程度、能力强弱而因材施教,对深者教其更深,对浅者应当就其浅显;对已经有的能力要使之巩固加强,在充分考虑到弟子的先天因素的前提下,增益其教学内容,使理论教学与职业技能教育并举并重,于是战国时…

  • ·国外持续发展职业技能教程的浸透

    内容摘要:作者:牛焕琼晋开颜刘永宽宴青华单位:云南林业职业技术学院生物多样性保护与利用系低廉的学费保障了全民接受职业技术教育的权利澳大利亚公立职业技术学院的办学经费,政府投入占97%(其中联邦政府投入1/3,州政府投入2/3),自筹经费占3%。澳大利亚政府通过立法,规定企业必须拿出占工资总额一定比例的资金用于培训。企业首先提出员…

  • ·国内职业技能教学近况评定

    内容摘要:作者:林克松徐改聪王倩朱德全单位:西南大学教育学部数据统计与分析结果(一)基于博士学位论文授予年份的统计与分析对博士学位论文的授予年份进行相关统计分析,可以从时间维度上大体了解中国职业技术教育研究的基本情况,进而从总体上把握近年来中国职业技术教育的发展趋势及未来走向。从所采集的93篇博士学位论文来看,论文授予年份的时间…

  • ·纺织职业技能教程的探索

    内容摘要:作者:孔育国单位:陕西工业职业技术学院教学资源紧缺,教学模式陈旧。首先是师资不足:《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》规定职业学院教师与学生比例应不低于20:1,双师型教师的比例应达到50%。纺织职业技术学院的学生与教师的比例为25:1,双师型教师的比例仅为20%,而且从学院未来三年的招生规划可以看出,学生数量将增…

  • ·国外职业技能教学的特性与启发

    内容摘要:作者:李青单位:潞安职业技术学院山西长治1971年,在《在终身教育的范围内有关继续职业教育组织的法律》中规定了继续职业教育必须由国家政府、地方团体、公私立学校和公司企业共同负责。到1984年《高等教育基本法》进一步要求大学要对公民的终身教育做出新的努力,具体体现在对终身教育的实施、对终身教育教师的培养、终身教育理论的研…

  • ·国外高层次职业技能教程的启发

    内容摘要:作者:周文佳单位:河北大学教育学院教育史专业博士生大学校勃兴的另一个重要原因是普法战争。在1870-1871年的普法战争中,法国惨败,教训惨痛,很多有识之士把失败的原因指向教育,尤其是高等教育和教育制度。法国技术教育无论是和德国比,还是和其内部其他类型教育比,都呈薄弱之势。法国人开始推崇德国的教育制度,歆羡德国的著名大…

  • ·职业技能教学促劳动力的迁移

    内容摘要:作者:马百霞张兰单位:大庆职业学院拓宽多种办学形式,开辟多元融资渠道,改变农村职业技术教育办学条件农村职业教育薄弱的另一个根本原因对农村职业教育的经费投入不足。由于受经济实力的影响,国家对教育的整体投入不多,对于农村职业教育的投入就更少,由此导致大部分地区没有实力设立发展农村职业教育的专项经费。近年来,国家相继出台许多…

  • ·特殊职业技能才能培育方式

    内容摘要:作者:薄晓丽单位:西南大学重庆特殊职业技术教育人才培养模式的构建人才培养模式是教育资源的综合利用和整体优化,下文将参考职业技术教育人才培养模式从人才培养方案、专业设置、教学内容与途径、教学管理与评价、教师队伍建设、基地建设与硬件保障等一系列环节入手,试图建构特殊职业技术教育的人才培养模式。根据人才培养模式的内涵可以从三…

  • ·BTEC对职业技能教程的启发

    内容摘要:作者:闫新惠单位:北京信息职业技术学院BTEC模式为了弥补学科课程模式的缺陷,我国引用了英国的BTEC模式。在英国的教育体制中,它相当于我国的大专文凭,叫做国家高级文凭(HND)。一般用两年至三年(含一年实习)时间,读完后即取得高级国家文凭。如需要,再直接读本科最后一年,并可取得学士学位。BTEC,是另一种代替普通中学…

  • ·职业技能教程方式与维持

    内容摘要:作者:那一沙吴子东单位:天津大学教育学院副教授笔者在调查的基础上,重点对造成我国职业技术教育发展的“瓶颈”、职业院校毕业生就业率低等方面的问题进行了分析,总结出当前职业技术教育教学模式不能适应经济发展需要的几点原因:(1)专业设置由学校决定,学生只有选择权,没有参与设置权;(2)教学计划的制定没有考虑学生当前知识结构的…

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